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MATERIAL DE APOYO, LOS OBJETIVOS
Formulación de Objetivos
Generales y Específicos en un Proyecto.
Los objetivos
son los resultados deseados que expresan un cambio concreto y medible que se
alcanzará en un tiempo, espacio y población determinada.
FUNCIONES
DE LOS OBJETIVOS
A
continuación le presentamos las funciones que cumplen los objetivos en el Plan
del proyecto.
1. Otorgan direccionalidad al plan.
2. Intervienen en la evaluación porque de los objetivos se desprenden los criterios
para determinar el grado de éxito o fracaso ( METAS) del Plan del proyecto y su adecuación a los fines establecidos.
3. Incrementa las posibilidades de previsión del futuro.
4. Permiten diseñar la estructura del Plan del proyecto y determinar las actividades
necesarias para alcanzarlas.
5. Fomenta la participación, comunicación y el trabajo en equipo, creando un clima favorable que favorece el diseño del Plan del proyecto Tecnológico.
2. Intervienen en la evaluación porque de los objetivos se desprenden los criterios
para determinar el grado de éxito o fracaso ( METAS) del Plan del proyecto y su adecuación a los fines establecidos.
3. Incrementa las posibilidades de previsión del futuro.
4. Permiten diseñar la estructura del Plan del proyecto y determinar las actividades
necesarias para alcanzarlas.
5. Fomenta la participación, comunicación y el trabajo en equipo, creando un clima favorable que favorece el diseño del Plan del proyecto Tecnológico.
¿POR QUÉ
ES IMPORTANTE EL DISEÑO DE OBJETIVOS?
Porque los objetivos son el punto de partida para iniciar la acción, es decir las
actividades y tareas que serán necesarias realizar para que le permita relacionar
la situación problemática de partida con los elementos de solución.
TIPOS DE
OBJETIVOS
Los
objetivos en el Plan del proyecto pueden ser Generales y Específicos.
A.
OBJETIVOS GENERALES
1. CONCEPTO
Es el planteamiento general del resultado esperado al concluir el plazo fijado para
la ejecución del Plan del proyecto. Estos planteamientos generales deben ser verificables
aunque no siempre deben ser medibles.
2. ELEMENTOS
Recuerde que el Objetivo General es respuesta al problema priorizado que surge en su Área de trabajo al registrar los incidentes reportados por los usuarios de los servicios. Para su adecuado diseño le presentamos la tabla siguiente, que le mostrará sus componentes
básicos.
ELEMENTOS
INTERROGANTES
SITUACIÓN A CAMBIAR
Incluye la situación problemática de Tecnología, gestión, ¿QUÉ CAMBIAR?
inversión, capacitación que se desea cambiar.
POBLACIÓN-OBJETIVO
Incluye la persona o grupo social a la cual se dirige el ¿PARA QUIÉN?
proyecto.
LA MEDIDA A IMPLEMENTAR
Incluye la solución o tipo de intervención que modificará la ¿CÓMO?
situación problema.
EL ÁMBITO DE APLICACIÓN
Incluye la zona geográfica o medio de vida en que se desarrolla ¿DÓNDE?
la actividad.
TIEMPO DE APLICACIÓN
Precisa el momento en que el objetivo debería ser alcanzado. ¿CUÁNDO?
SITUACIÓN A CAMBIAR
Incluye la situación problemática de Tecnología, gestión, ¿QUÉ CAMBIAR?
inversión, capacitación que se desea cambiar.
POBLACIÓN-OBJETIVO
Incluye la persona o grupo social a la cual se dirige el ¿PARA QUIÉN?
proyecto.
LA MEDIDA A IMPLEMENTAR
Incluye la solución o tipo de intervención que modificará la ¿CÓMO?
situación problema.
EL ÁMBITO DE APLICACIÓN
Incluye la zona geográfica o medio de vida en que se desarrolla ¿DÓNDE?
la actividad.
TIEMPO DE APLICACIÓN
Precisa el momento en que el objetivo debería ser alcanzado. ¿CUÁNDO?
¿CÓMO
CONSTRUIR OBJETIVOS GENERALES ?
Ud. debe
partir del siguiente «Problema Priorizado».
Ejemplo:
PROBLEMA
PRIORIZADO
Aumento
de la probabilidad de falla de la Central Avaya Definity del Ministerio
por falta de políticas de mantenimiento.
Tablas de Elementos
|
INTERROGANTES
|
ELEMENTOS
|
|
1. ¿QUÉ
CAMBIAR?
|
Disminuir
probabilidad de falla
|
|
2.
¿PARA QUIÉN?
|
la
Central Avaya Definity
|
|
3.
¿CÓMO?
|
Elaborando
y ejecutando un plan de mantenimiento Anual
|
|
4.
¿DÓNDE?
|
Sótano
de la Torre MPPRE
|
|
5.
¿CUÁNDO?
|
En un
período de un año
|
OBJETIVO
GENERAL
Disminuir
probabilidad de falla la Central Avaya Definity ubicada en el sótano de
la Torre MPPREE, elaborando y ejecutando un plan de mantenimiento Anual en un
período de un año.
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Es el
resultado específico a alcanzar correspondiente a una actividad determinada
en términos que permitan medirlo.
en términos que permitan medirlo.
ELEMENTOS DE LOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Una vez planteados los objetivos generales, es necesario que proponga los Objetivos
Específicos, los mismos que le permitirán solucionar los nudos críticos. En tal
sentido le presentamos los elementos de los Objetivos Específicos.
|
ELEMENTOS
|
INTERROGANTES
|
|
LA
SITUACIÓN A CAMBIAR
Especifica a la situación modificada (resultado esperado). |
1. ¿QUÉ
CAMBIAR?
|
|
POBLACIÓN
OBJETIVO
A quién se dirige la intervención. |
2.
¿PARA QUIÉN?
|
|
LA
MEDIDA EN QUE OCURRIRÁ EL CAMBIO
Expresa las normas y criterios que permitirán apreciar su grado de éxito (%, tasas). |
3.
¿CUÁNTO CAMBIAR?
|
|
EL
ÁMBITO DE APLICACIÓN
Incluye la zona geográfica o medio de vida en que se desarrolla la actividad. |
4.
¿DÓNDE?
|
|
TIEMPO
DE APLICACIÓN
Precisa el momento en que el objetivo debería ser alcanzado. |
5.
¿CUÁNDO?
|
¿CÓMO
CONSTRUIR OBJETIVOS ESPECÍFICOS?
Identificamos
los nudos críticos encontrados en el problema.
1.
Insuficiente mantenimiento a la central Telefónica.
2. Ausencia de planes de capacitación en el manejo del software de monitoreo de falla de la central Telefónica.
2. Ausencia de planes de capacitación en el manejo del software de monitoreo de falla de la central Telefónica.
Para
enunciar el primer objetivo específico, Ud. debe responder las preguntas
siguientes:
NUDO
CRÍTICO N° 1
Insuficiente
mantenimiento a la central Telefónica
Elementos
|
INTERROGANTES
|
ELEMENTOS
|
|
1. ¿QUÉ
CAMBIAR?
|
Ejecutar
un plan de mantenimiento
|
|
2.
¿PARA QUIÉN?
|
la
Central Telefónica Avaya Definity
|
|
3.
¿CUANTO CAMBIAR?
|
en un
100%
|
|
4.
¿DÓNDE?
|
Sótano
de la Torre MPPRE
|
|
5.
¿CUÁNDO?
|
En un
período de un año
|
MATERIAL DE APOYO CAPITULO I "EL PROBLEMA"
CONTEXTUALIZACION
DEL PROBLEMA
Consiste en ubicar dentro de un contexto determinado de
conocimientos el tema que se pretende estudiar, para colocar, con mayor
propiedad, dentro de él, el problema
específico que nos interesa.
Lo primero que se hace es al plantear el problema es
ubicarlo en un contexto lo suficientemente amplio, que posteriormente se ira
perfilando hasta llegar al problema específico.
En conclusión, el planteamiento cumple con las siguientes
funciones.
Relacionar el problema dentro del contexto general y
específico del área del conocimiento donde se inserte.
Justificar la necesidad de realizar la investigación.
Definir propósitos de la investigación.
Argumentar la
conveniencia de la forma como pretendemos acercarnos a la solución del problema
en estudio.
Presentar algunos datos que contribuyen a definir la
investigación en proceso.
Describir situaciones importantes para la fundamentación
del problema.
PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA SEGUN LA PIRAMIDE INVERTIDA
(1)
1.-Ubica el problema en el contexto general
(Area temática)
2. - Ubica el problema en el contexto específico
3. - Aporta datos cualitativos y
cuantitativos para sustentar los argumentos
4. - Hace referencia a
investigaciones hechas a nivel internacional, nacional, regional o local
5. - Plantea causas,
consecuencias y posibles soluciones a la problemática
6.- Ubica el problema en el
contexto institucional
7.- Presenta la formulación del problema (preguntas de investigación)
PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA SEGUN LA PIRAMIDE INVERTIDA
(2)
1. -Delimitar el area temática
REFERENCIAS
(Que se ha estudiado, donde, que falta)
PEFIL DESEADO
(Contraste entre la realidad y lo deseado)
RESUMEN ENFOQUES
(Autores que Han trabajado en el tema)
CAUSAS Y RAZONES
(Históricas, económicas, sociales, legales)
CONSECUENCIAS
(Impacto de la Investigación)
PROPÓSITOS
(Formulación Del Problema)
VERBOS
QUE SE UTILIZAN PARA LOS OBJETIVOS EN UN PROYECTO FACTIBLE
proponer, crear, construir, diagnosticar, contrastar verificar,
comprobar, determinar, indagar, generar, revisar, exponer, presentar, plantear,
formular, diseñar, proyectar, inventar, programar, formular.
SISTEMAS DE CONTROL
SISTEMAS DE CONTROL: ELEMENTOS
COMPONENTES, VARIABLES
Los
sistemas de control automático han jugado un papel vital en el avance de la
ciencia y de la ingeniería. El control automático se ha vuelto parte integral
de los procesos industriales y de manufactura.
Además
podemos decir que gracias a la acción del control automático ha sido posible la
fabricación de productos complejos en condiciones estables de calidad y de
características, condiciones que al operario le serían imposibles o muy
difíciles de conseguir, realizando exclusivamente un control manual.
Sistema de control
Un
sistema en una combinación de componentes que actúan conjuntamente y cumplen un
determinado objetivo. Si este objetivo es controlar un determinado proceso
hablaremos entonces de sistemas de control.
Básicamente
los sistemas de control se pueden dividir en dos tipos: de lazo abierto y de
lazo cerrado.
Un
ejemplo típico de sistema de control en lazo abierto es la regulación de una
lavadora o de los semáforos de una ciudad. En estos sistemas de control se
sigue una secuencia prefijada pero el sistema no toma información del medio
para ver si su acción sobre éste produce los efectos deseados. Por ejemplo, un
semáforo en una calle de acceso a un estadio de fútbol no cambia su secuencia
sea o no día de partido.
Un
sistema de control en lazo cerrado es aquel que trata de mantener una relación preestablecida
entre una variable de salida y otra de entrada comprobando las funciones de esas
variables y utilizando la diferencia como modo de control.
Elementos componentes de un sistema de
control
Independientemente
del tipo de tecnología empleada en los sistemas de control, en todo sistema de
control se utilizan los siguientes dispositivos:
-
Generador del valor de referencia o consigna. Es el sistema que genera la señal
encargada de imponer el valor deseado en la salida. La señal de referencia se
aplica a un dispositivo llamado detector de error, al objeto de comparar su
valor con el de la salida a través del lazo de realimentación.
-
Transductor de la señal de salida. Consiste en un dispositivo capaz de medir en
cada instante el valor de la magnitud de salida y proveer una señal
proporcional a dicho valor. Consta de dos partes:
El
captador, llamado también sensor o elemento primario, cuya finalidad es captar
directamente la magnitud medida.
El transmisor es la parte del transductor que tiene por
finalidad transformar la magnitud vista por el captador, normalmente la
variación de una magnitud eléctrica o neumática.
El Comparador o detector de error. Es el dispositivo
encargado de comparar el valor de referencia con el valor medido de la variable
de salida a través del transductor de realimentación
El Corrector de error. Es el dispositivo encargado de amplificar y
modificar adecuadamente la señal de error que le proporciona el detector de
error, con el fin de que la acción de control sobre el sistema sea más eficaz.
El Amplificador de control. Llamado también amplificador de potencia,
tiene como finalidad amplificar la señal vista por el corrector de error al
objeto de que alcance un nivel suficiente para accionar el elemento final de
control.
El Elemento final de control. Es el dispositivo situado en un sistema de
control cuyo objeto es modificar la variable de salida para que tenga el valor
deseado.
El Sistema o planta. Es el lugar donde se desea realizar una
acción de control.
Variables de un sistema de control
Al
analizar un sistema de control observamos que cada uno de los componentes (transductores, amplificadores, etc.)
constituye un sistema físico individual caracterizado por tener una entrada y
una salida variables con el tiempo.
Para
poder determinar cómo están relacionadas las entradas y salidas de cada
sistema, es necesario aplicar las leyes físicas que lo rigen, obteniéndose así
un sistema de ecuaciones que pueden ser diferenciales lineales y no lineales.
Si
las variables son continuas se utiliza la transformada de Laplace para resolver
las ecuaciones mientras que si son discretas se utiliza la transformada Z.
Mencionar
también las variables llamadas de estado o también llamadas condiciones
iniciales que corresponden a los valores en el instante iniciales de las
variables de un sistema.
Elementos Primarios
Se considera elemento primario, aquellos que
existen de manera individual e independiente en un lazo. La función que
desempeña en el lazo es la de detectar inicialmente el valor de una variable de
proceso. Están en contacto con la variable y utilizan o absorben energía del
medio controlado para dar al sistema de medición una indicación en respuesta a
la variación de la variable controlada. El efecto producido por el elemento
primario puede ser un cambio de presión, fuerza, posición, medida eléctrica,
etc.
Clasificación de los Elementos Primarios
Existen básicamente dos criterios que se
utilizan para la clasificación de los Elementos Primarios:
a) Tipo de Señal de Entrada
Se
refiere a la variable de proceso que se desea medir y/o controlar. Según la
señal de entrada la variedad de elementos primarios existentes resulta
realmente extensa ya que dependería de la cantidad de variables de proceso
sujetas a medición y/o a control en la industria. Sin embargo, si nos limitamos
a las variables de proceso más frecuentemente consideradas en el campo de
instrumentación industrial, entonces tendríamos básicamente cuatro tipos de
elementos primarios:
Sensores de Presión: Son sensores que están dotados de un
elemento sensible a la presión y que emiten una señal eléctrica al variar la
presión o que provocan operaciones de conmutación si esta supera un determinado
valor límite.
Sensores de Nivel: Es un dispositivo electrónico que mide la
altura del material, generalmente líquido, dentro de un tanque u otro
recipiente.
Sensores de Flujo: Es un dispositivo que, instalado en línea
con una tubería, permite determinar cuándo está circulando un líquido o un gas.
Estos son del tipo apagado/encendido; determinan cuándo está o no circulando un
fluido.
Sensores de Temperatura: se utilizan para detectar variaciones de la
temperatura. Están construidos a partir de materiales que cuya resistencia
eléctrica varía según la temperatura. De ellos existen dos tipos: NTC:
(coeficiente de temperatura negativa): En el NTC el valor de la resistencia
eléctrica es inversamente proporcional a la temperatura. Por lo que si aumenta
la temperatura disminuye la resistencia eléctrica PTC: (coeficiente de
temperatura positivo): En el PTC el valor de la resistencia eléctrica es
directamente proporcional a la temperatura por lo que si aumenta la temperatura
aumenta la resistencia eléctrica. También existen sensores que envían una señal
de voltaje, como las termocupla o los que tienen un capilar lleno de algún líquido
cuya expansión sea proporcional a la variación
de temperatura.
b) Tipo de
señal de Señal de Salida:
Se refiere al tipo de respuesta generada o producida
por el elemento primario como función de señal de entrada.
Sensores Mecánicos: Son dispositivos que cambian su comportamiento bajo la acción de una
magnitud física que pueden directa o indirectamente transmitir una señal que
indica cambio.
Sensores Eléctrico/Electrónicos: Los sensores Eléctricos o Electrónicos son aquellos cuya señal de
salida es representada por una variación en alguna de las propiedades
eléctricas del sensor.
Sensores Electro-Mecánicos: están constituidos por una combinación de elementos mecánicos y
eléctricos donde se genera inicialmente movimiento el cual a su vez, genera
algún cambio en una variable eléctrica en el sensor.
Elemento
final de Control
Los elementos “finales “de control, convierten los
comandos del sistema de control en acciones concretas para corregir el
comportamiento de las variables del proceso
tecnológico. Los elementos finales de control más habituales son las
válvulas de control, que pueden ser
autoaccionadas o controladas por un controlador a través de un actuador
El elemento final de control es aquel que
finalmente modifica alguna característica
del proceso según lo ordenado por el controlador. Dependiendo del tipo de proceso
y de los objetivos, se tienen una variedad de estos elementos. Desde dispositivos que reciben señales de control del tipo
discreto hasta otros que actúan regulando la variable de interés dentro de cierto
rango como por ejemplo el flujo de un
fluido a través de una válvula de control, la velocidad de un motor por medio de un variador de velocidad o la temperatura
de un horno eléctrico utilizando una resistencia
calefactora.
Tipos de elementos
finales de control
Válvulas
Una válvula de control es el
elemento final de control más comúnmente usado en la
Industria. Este dispositivo varía el flujo de material o energía aun proceso, ajustando una abertura a través de la
cual fluye el material, Es por lo tanto un orificio variable en la
línea.
Actuadores
El actuador es parte integrante de todos los
cuadros de control automático. El actuador responde a una señal del controlador automático
y mueve el elemento de control. El actuador es el amplificador de potencia entre
el controlador y el proceso, produce la fuerza motriz requerida para ubicar al
elemento final de control. Ya que la estabilidad y funcionamiento del cuadro se
basan en el funcionamiento satisfactorio del actuador, éste debe poder
controlar las muchas y variables fuerzas estáticas y dinámicas.
Hay seis tipos básicos de actuadores para control,
los más usados son los
1) Actuadores Neumáticos de Diafragma (acción
directa e inversa)
2) Actuadores de Pistón
Neumáticos
3) Actuadores Eléctricos
4) Actuadores Hidráulicos o Electrohidráulicos
5) Manuales
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